Com sentimento de gratidão, celebramos o resultado positivo alcançado nas Avaliações de Fluência Leitora de Saída.
No início do ano letivo 2025, o índice de fluência leitora situava-se em 35%, refletindo os desafios próprios do processo de alfabetização. Por meio do compromisso coletivo, do trabalho pedagógico sistemático, da dedicação dos professores, gestores, equipes técnicas e do acompanhamento formativo contínuo, foi possível avançar de forma significativa, atingindo, ao final do período, o expressivo resultado de 70%.
Esse avanço representa não apenas um dado quantitativo, mas evidencia o fortalecimento das práticas pedagógicas, o investimento na formação docente e a centralidade do direito à alfabetização na idade certa.
Registramos nosso sincero agradecimento a todos os profissionais envolvidos, cuja atuação comprometida e colaborativa foi fundamental para a consolidação desses resultados, reafirmando que a alfabetização é uma responsabilidade coletiva e um compromisso permanente com a aprendizagem e o desenvolvimento integral das crianças.
Secretaria Municipal de Educação/SME
Articulação CNCA